Sala 19 zmieniła się w pachnący las! Dziś uczniowie klasy 4 wraz z wychowawczynią, panią Ewą, uczestniczyli w warsztatach świątecznych prowadzonych przez panią Wioletę i Kingę. W ruch poszły gałązki, wstążki, bombki i szyszki – efektem były piękne, pachnące choinki, które dzieci wykonały własnoręcznie.

Największa radość? Każdy uczeń mógł zabrać swoją wyjątkową choinkę do domu, by cieszyć się nią razem z rodziną Niektórzy szczęśliwcy, w tym Pani Dyrektor, również zostali obdarowani tymi niezwykłymi świątecznymi ozdobami.

Dziękujemy paniom Wiolecie i Kindze za poprowadzenie warsztatów, a uczniom za zaangażowanie i kreatywność! Zapach świąt czuć już na dobre – nie możemy się doczekać, co jeszcze przyniesie ten magiczny czas!

Zerówkowicze meldują wykonanie listopadowego zadania w ramach udziału w projekcie edukacyjnym „Nauczyciel i przedszkolak w świecie TIK”

Tym razem zadanie poświęcone było jesiennym drzewom i ich owocom. Na początku zajęć dzieci przypomniały sobie jakie poznaliśmy drzewa i ich owoce. Następnie zapoznały się z aplikacją LearningApps, która służy do tworzenia interaktywnych ćwiczeń.

Po części teoretycznej dzieci przystąpiły do działania i stworzyli zadanie, które polegało na rozpoznawaniu drzew jesiennych po liściach oraz kojarzeniu ich z odpowiednimi owocami.

Praca w aplikacji była dynamiczna i angażująca. Przedszkolaki musiały wybierać odpowiednie obrazy oraz utworzyć z nich pasujące pary. Wszyscy byli bardzo zaangażowani i entuzjastycznie podchodzili do zadania.

Na koniec wszyscy mieli możliwość wykonania wspólnie stworzonego ćwiczenia, dzięki czemu jeszcze lepiej mogli utrwalić sobie temat jesiennych drzew i ich darów.

Cała aktywność w aplikacji LearningApps okazała się nie tylko skuteczna w nauce, ale także rozwijająca umiejętności współpracy, komunikacji i korzystania z technologii w edukacji.

A tutaj zamieszczamy link do stworzonego przez zerówkowiczów ćwiczenia:

https://learningapps.org/display?v=psbo683en24

Powodzenia!

W dniu dzisiejszym uczniowie kl. 2 uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez szkolnego psychologa w ramach akcji Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę oraz Orange pt. "Sieciaki- jest nas więcej!".

Celem zajęć było omówienie niebezpiecznych sytuacji w świecie Internetu, sposób reagowania na takie sytuacje, omówienie higieny cyfrowej i bezpieczeństwa w sieci, a także działania przeciw hejtowie.

Wszystkie dzieci po części warsztatowej otrzymały pomarańczowe sznurówki jako element ubioru, który oznacza wspieranie postawy przeciwko hejtowi.

Na zakończenie każdy otrzymał pamiątkowy dyplom Sieciaka.

Sieciaki, czyli Ajpi, Spociak, Netka i Kompel to dzieci, które potrafią sprawnie i bezpiecznie korzystać

z sieci. Sztuczna Inteligencja zaprosiła je do współpracy, by u boku robota Netrobiego walczyły z wred-

nymi Sieciuchami, które pod wodzą Czystego Zła sieją w sieci zamęt.

Przygody Sieciaków od lat można poznawać w sieci na stronie Sieciaki.pl. Od niedawna są też opisywane

w serii książek „Sieciaki” wydawanych przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę i wydawnictwo Muchomor.

Książkowe perypete Sieciaków przybliżają dzieciom aktualne zagrożenia, jak nadużywanie sieci,

szkodliwe treści czy internetowy hejt. Mogą być czytane przez dzieci samodzielnie lub wspólnie

z rodzicami lub opiekunami. Mogą inicjować rodzinne rozmowy o internecie lub być podstawą zajęć

edukacyjnych w szkole.

Przygody Sieciaków opisywane w książkach można też poznać dzięki bezpłatnym słuchowiskom

dostępnym na stronie Sieciaki.pl.

"DziałaMYpozytywnie" – Jak nastolatkowie radzą sobie z wyzwaniami współczesności?

W ramach listopadowej odsłony projektu edukacyjnego "DziałaMYpozytywnie" uczniowie siódmej klasy podjęli się ważnego zadania: identyfikacji trudności, z jakimi mierzą się współcześni nastolatkowie w relacjach zarówno bezpośrednich, jak i pośrednich, np. za pomocą internetu. Była to okazja do refleksji, rozmowy i wspólnego poszukiwania rozwiązań.

W podzielonych na grupy zespołach uczniowie wymieniali trudne sytuacje, z jakimi mierzą się w kontaktach z innymi.

Podczas wspólnej dyskusji zebrane problemy zostały dokładnie przeanalizowane. Każda grupa przedstawiła swoje spostrzeżenia, a także próbowała zaproponować możliwe rozwiązania. Podczas spotkania przypomniano także, gdzie szukać wsparcia w trudnych chwilach.

Zadanie pokazało, że współczesne problemy nastolatków są złożone i wielowymiarowe, jednak poprzez otwartą rozmowę i wzajemne wsparcie można znaleźć skuteczne sposoby na radzenie sobie z nimi. Projekt "DziałaMYpozytywnie" jest doskonałym przykładem inicjatywy, która pomaga uczniom lepiej zrozumieć siebie i innych, jednocześnie rozwijając ich umiejętności społeczne oraz poczucie empatii.

Wspólna praca nad tymi wyzwaniami to krok ku budowaniu silniejszej i bardziej świadomej społeczności uczniowskiej.

#działaMYpozytywnie

 

 

 

 

 

+3

Nasze przedszkolaki wysłały Świętemu Mikołajowi taką interaktywną kartkę. Pozostaje mieć nadzieję, że Mikołaj dysponuje sprzętem do jej odczytania.

Wtorkowego słonecznego poranka, dzieci z zerówki, klasy I i II wyruszyły na niezwykłą wyprawę do magicznej Wioski Świętego Mikołaja w Bałtowie. Ku ich wielkiej radości, magiczną krainę otulał delikatny, biały puch , który dodał tej przygodzie wyjątkowej świątecznej atmosfery.

Chata Świętego Mikołaja to miejsce, gdzie marzenia stają się rzeczywistością. Bajkowe dekoracje zdobiły każdy zakątek – kolorowe światełka migotały na wielkiej choince , a w powietrzu unosił się słodki zapach pierników . W samym sercu chaty dzieci spotkały Świętego Mikołaja. Przy trzaskającym ogniu w kominku dzieci chłonęły bajkową atmosferę z zachwytem w oczach.

Następnie mali odkrywcy trafili do Szkoły Elfów, gdzie czekały na nich kreatywne warsztaty. W pracowni elfów każdy mógł wcielić się w małego artystę i stworzyć własne pierniczki, zdobione lukrem i kolorowymi posypkami . Radość i duma z wykonanych dzieł były widoczne na twarzach dzieci.

Kolejnym przystankiem była Osada Elfów – malownicze miasteczko, w którym elfy mieszkają, pracują i… bawią się! W otoczeniu urokliwych drewnianych domków dzieci brały udział w wspólnych tańcach . Śmiech i radosne okrzyki rozbrzmiewały w całej osadzie.

Magiczna wioska w Bałtowie okazała się miejscem, które na długo pozostanie w sercach dzieci. Po dniu pełnym wrażeń, z wypiekami na twarzach i kieszeniami pełnymi wspomnień, wrócili do szkoły. Ta baśniowa przygoda przypomniała wszystkim, że zbliżają się Święta Bożego Narodzenia.

25 listopada obchodzimy Międzynarodowy Dzień Pluszowego Misia. Jest to wyjątkowe święto, które ma szczególne znaczenie w przedszkolach.

W tym dniu dzieci uczęszczające do oddziałów przedszkolnych w naszej szkole miały okazję celebrować swoje przywiązanie do pluszowych misiów, które są jednymi z najwierniejszych towarzyszy dzieciństwa.

W tym wyjątkowym dniu każdy przedszkolak przyniósł swojego ulubionego pluszaka, aby spędzić z nim dzień w przedszkolu. Podczas zajęć dzieci zapoznały się z historią powstania Dnia Pluszowego Misia oraz wykonały zadania przygotowane przez pluszowego przyjaciela. Nie zabrakło oczywiście również aktywności ruchowych, w których to miś był głównym bohaterem.

Dzień ten był pełen radości, wspólnej zabawy i twórczej aktywności, który na długo pozostaje w pamięci maluchó.

„Niebieska Skrzyneczka Zdrowia Psychicznego Dzieci i młodzieży" to inicjatywa wsparcia zdrowia psychicznego skierowana do uczniów szkół ponadpodstawowych na Mazowszu. Poprzez skrzyneczki uczniowie mogą zgłaszać problemy związane ze zdrowiem psychicznym lub różnego rodzaju incydenty. To przestrzeń, gdzie każdy uczeń może anonimowo wyrazić swoje obawy, problemy, prosić o pomoc lub wskazać, że ktoś potrzebuje pomocy.
Program został zaingurowany na konferencji „Fale Wsparcia; Niesiemy Pomoc Innym”. 

Taka skrzyneczka pojawiła się w listopadzie również i w naszej szkole. Zawisła na ścianie na przeciw gabinetu terapeutycznego na pierwszym piętrze.

Jak działa skrzyneczka? Wiadomości pozostawione w skrzyneczce są anonimowe. Mogą dotyczyć zarówno osobistych trudności, jak i problemów zauważonych u rówieśników. Zgłoszenia są odbierane przez opiekunów projektu, którzy podejmują odpowiednie działania, by zapewnić potrzebne wsparcie.

Projekt promuje empatię, wzajemną pomoc i solidarność w społeczności szkolnej, jednocześnie zwiększając świadomość na temat zdrowia psychicznego. Jest to wyjątkowa inicjatywa, która pozwala szybko reagować na potrzeby uczniów i zapewnia im dostęp do profesjonalnej pomocy.

#ZdrowiePsychiczne #Wsparcie #NiebieskaSkrzyneczka

21 listopada obchodzimy Dzień Życzliwości i Pozdrowień. Jest to jedno z tych nietypowych świąt, które jest okazją, by podnieść naszą życzliwość i uprzejmość na wyższy poziom. Zwykły uśmiech, ciepłe słowo czy miły gest potrafią zmienić komuś dzień. Pamiętajmy także, że dobro zawsze do nas wraca, a dzięki uprzejmości, sami stajemy się szczęśliwsi. W te pochmurne listopadowe dni, okażmy sobie jak najwięcej życzliwej radości, a w czwartek 21 listopada cała społeczność szkolna włączyła do ubrania żółty kolor aby celebrować życzliwość w szkole.

Czy to przypadek, czy magia życzliwego ubioru – nawet jesienna aura ustąpiła, a na niebie pojawiło się słoneczko! Ten dzień przypomniał nam wszystkim, że dobre słowa i małe gesty mają wielką moc, zarówno w szkole, jak i poza nią.

Dziękujemy wszystkim uczniom, którzy przyłączyli się do tej inicjatywy – razem sprawiliście, że nasz świat stał się trochę jaśniejszy!

Dziś nasi uczniowie klas I-III mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowych zajęciach w ramach programu „Mały Mistrz” – treningu z prawdziwym mistrzem!

Gościliśmy "Jakuba Kościelnika" – Wicemistrza Świata, Zdobywcę Pucharu Świata, Mistrza Europy i ośmiokrotnego Mistrza Polski w kickboxingu. Jego imponujące osiągnięcia pokazały, jak wiele można zdobyć dzięki pasji i determinacji!

Jakub nie miał litości – wycisnął z naszych uczniów siódme poty, inspirując ich do przekraczania własnych granic! Dzieci mogły zobaczyć, że sport to nie tylko zdrowie i zabawa, ale też wytrwałość, praca i sukcesy.

Dziękujemy Jakubowi za motywujący trening i niezapomniane wrażenia!

UKS Tom Bee Team - Sekcja Kickboxingu

Nieustannie dążymy do tego, aby zapewnić naszym uczniom jak najlepsze warunki do nauki i rozwoju. Dlatego wychodzimy naprzeciw ich potrzebom i doskonalimy się w nowoczesnych technologiach!

Nasza kadra nauczycielska uczestniczy w szkoleniu z zakresu nowych technologii, aby móc w pełni wykorzystać ich potencjał w codziennej edukacji. Dzięki temu nasi uczniowie: zyskują dostęp do najnowszych narzędzi edukacyjnych, uczą się korzystać z technologii w sposób odpowiedzialny i efektywny, rozwijają umiejętności niezbędne w XXI wieku w życiu codziennym, mają możliwość uczestniczenia w interaktywnych lekcjach i projektach.

W naszej szkole od września realizowany jest w klasach 1-3 program Mały Mistrz. W programie biorą udział nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej i wychowania fizycznego.

Ideą przewodnią programu jest zdobywanie przez uczniów określonych sprawności: rowerzysta-turysta, gimnastyk tancerz, lekkoatlety, piłkarza-gry zespołowe, pływak-wodniak i saneczkarz – narciarz – łyżwiarz. Uczniowie po opanowaniu określonych sprawności i umiejętności ruchowych, otrzymują odpowiedni znaczek, który wklejają do swoich legitymacji. Zdobywca kompletu sprawności otrzyma tytuł Małego Mistrza.

Program Mały Mistrz wspierany jest przez Ministerstwo Sportu i Turystyki, ma na celu popularyzację aktywności fizycznej u dzieci.

Dziś w naszej szkole mieliśmy Dzień Bez Plecaka. Nasi uczniowie wykazali się niesamowitą kreatywnością! Zamiast tradycyjnych plecaków, mogliśmy zobaczyć mnóstwo ciekawych i zabawnych rozwiązań na przenoszenie książek i przyborów szkolnych.

Od walizek, przez kosze na pranie, po pudełka po butach, skrzynki na narzędzia, walizki lotnicze, sprzęt plażowy – pomysłowość naszych uczniów nie zna granic!

Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i świetną zabawę. To był naprawdę wyjątkowy dzień pełen uśmiechów i radości!

Dziś kontynuowaliśmy świętowanie 106. Rocznicy Odzyskania Przez Polskę Niepodległości. Uczniowie klasy 3, ponownie zaprezentowali (tym razem przed całą społecznością szkolną) poruszające przedstawienie patriotyczne, które swój debiut miało wczoraj podczas Mszy Świętej w naszym kościele parafialnym.

W atmosferze pełnej wzruszeń i dumy, jury wręczyło dyplomy wszystkim 46 uczestnikom X Rozniszewskiego Konkursu Recytatorskiego "Patriotyczne strofy" oraz ogłosiło zwycięzców w 4 kategoriach wiekowych:

Klasy I-II:

1. miejsce ex aequo: Michalina Misiek i Dawid Lewandowski

Wyróżnienia: Daniel Miazga i Wiktor Miśkiewicz

Klasy III-IV:

1. miejsce ex aequo: Aleksandra Lewandowska i Hanna Kuźniak

Klasy V-VI:

1. miejsce: Izabela Jagielińska

2. miejsce: Julia Surmacka

Klasy VII-VIII:

1. miejsce: Bartosz Miśkiewicz

2. miejsce: Kacper Staszewski

Następnie, niczym echo przeszłości, uczniowie klas IV-VII wspólnie odśpiewali pieśń patriotyczną "My Pierwsza Brygada", wypełniając szkolne mury duchem niepodległości i wspólnoty.

Dziś, 11 listopada, nasz poczet sztandarowy, uczniowie, rodzice i nauczyciele wzięli udział we Mszy Świętej w naszym kościele parafialnym, gdzie modliliśmy się za naszą Ojczyznę. Podczas Mszy mogliśmy podziwiać przedstawienie patriotyczne przygotowane przez uczniów klasy 3 pod opieką swojej wychowawczyni Marioli Cholewy.

Dziś, w niedzielę 10 listopada o godzinie 16:00, w kościele parafialnym w Magnuszewie, odbyła się Msza Święta w intencji naszej Ojczyzny. W uroczystościach uczestniczył nasz poczet sztandarowy wraz z panią dyrektor Agnieszką Suską. Modliliśmy się wspólnie za Polskę, prosząc o Boże błogosławieństwo, pokój i jedność dla naszego narodu.

Po Mszy Świętej wysłuchaliśmy koncertu pieśni patriotycznych, który przygotowali uczestnicy warsztatów "Co mi w duszy gra" w Gminna Biblioteka Publiczna - Centrum Kultury w Magnuszewie. Był to wyjątkowy moment, który pozwolił nam na nowo poczuć więź z naszym krajem i jego historią.

Następnie odbył się przemarsz na cmentarz do kwatery Poległych za Ojczyznę. Był to czas refleksji i hołdu dla tych, którzy oddali swoje życie za wolność i niepodległość Polski.

Konkurs Recytatorski "Patriotyczne Strofy" na stałe wpisał się już w program obchodów Święta Niepodległości w naszej szkole. W tym roku również rozpoczęliśmy nasze narodowe świętowanie od prezentacji młodych recytatorów. Była ich bardzo liczna grupa, a prezentowane przez uczniów wiersze były bardzo różne. Jury będzie miał

Przed wspólnym odśpiewaniem hymnu narodowego, odbył się konkurs recytatorski "Patriotyczne Strofy". Uczniowie z zaangażowaniem i pasją prezentowali wiersze o tematyce patriotycznej,

Wszystkim recytatorom gratulujemy i dziękujemy za udział w rywalizacji.

Dnia 5 listopada 2024 roku odbyła się kolejna lekcja online w ramach Projektu BAKCYL, której celem było przybliżenie uczniom zagadnień związanych z zarządzaniem finansami osobistymi. Prowadzącą zajęcia była, specjalistka ds. edukacji finansowej, która w przystępny sposób omówiła kluczowe tematy dotyczące budżetu domowego, oszczędności oraz historii pieniądza.

Na początku lekcji pani ekspertka wyjaśniła, czym jest budżet domowy, dlaczego warto go tworzyć i jak pomaga w kontrolowaniu wydatków. Podkreśliła znaczenie planowania, aby uniknąć zadłużenia i mieć lepszą kontrolę nad tym, na co przeznaczamy nasze pieniądze. Wskazała również na różnicę między wydatkami stałymi i zmiennymi oraz zaprezentowała przykłady, jak można oszczędzać, aby zwiększyć swoje oszczędności.

Kolejnym ważnym punktem była historia pieniądza. Uczniowie dowiedzieli się, jak pieniądze ewoluowały od wymiany towarów, przez używanie metali szlachetnych, aż po współczesne formy pieniądza, takie jak banknoty, monety oraz środki płatnicze wirtualne. Prowadząca opowiedziała o różnych formach płatności, które pojawiły się na przestrzeni wieków, i jak zmieniały one sposób, w jaki ludzie zarządzali swoimi zasobami.

Na zakończenie uczniowie mieli okazję zadać pytania oraz podzielić się swoimi doświadczeniami związanymi z oszczędzaniem i planowaniem wydatków. Lekcja zakończyła się zadaniem domowym – uczniowie mają przygotować swój własny, przykładowy budżet domowy na miesiąc.

Wszystko to miało na celu nie tylko poszerzenie wiedzy o finansach, ale także rozwijanie umiejętności zarządzania pieniędzmi w codziennym życiu.

Nasza Rada Pedagogiczna właśnie przechodzi szkolenie CYBERLEKCJE 3.0!

Tematy Szkolenia:

Cyberprzemoc: Jak rozpoznać i przeciwdziałać zagrożeniom w sieci.

Nadużywanie nowych technologii: Jak zachować równowagę między korzystaniem z technologii a zdrowym stylem życia.

Powstałe w ramach projektu scenariusze oparto na metodzie PBL (Problem-Based Learning), co wspiera kreatywne nauczanie, obejmują takie tematy jak:

• Relacje i tożsamość w sieci
• Nadużywanie nowych technologii
• Wizerunek i prywatność w internecie

Dzięki temu szkoleniu, nasi nauczyciele są jeszcze lepiej przygotowani do prowadzenia zajęć, które pomogą uczniom bezpiecznie i świadomie korzystać z internetu.

Nasza Szkoła zakwalifikowała się do II edycji Programu Edukacja z wojskiem. Do udziału w zajęciach zostali zgłoszeni uczniowie klasy 5. Spotkanie z żołnierzami i 3-godzinne szkolenie odbyło się w poniedziałek 4 listopada.

Przedmiotem przedsięwzięcia pod nazwą Edukacja z wojskiem. Edycja II, jest organizacja zajęć z edukacji proobronnej w szkołach.. Jego głównym celem jest podniesienie świadomości dzieci i młodzieży w obszarze bezpieczeństwa i obronności oraz kształtowanie podstawowych nawyków, umiejętności z zakresu obrony i ochrony ludności oraz zachowania w sytuacjach kryzysowych.

Naszą Szkołę odwiedzili żołnierze z 6. Mazowieckiej Brygady Obrony Terytorialnej.

https://www.wojsko-polskie.pl/6bot/

Szkolenie przeprowadzone przez por. Jacka Moskwę i st.szer.Łukasza Bicza łączyło teorię i praktykę, zawierało treści z pogranicza wojskowości, obronności, bezpieczeństwa, pomocy medycznej oraz obrony cywilnej. Uczniowie zapoznali się m.in. z zasadami alarmowania, sposobami szukania i wzywania pomocy, podstawami ewakuacji i schronienia oraz nawykami udzielania pomocy. Wojskowi instruktorzy w praktyczny i ciekawy sposób, z użyciem wielu rekwizytów przeprowadzili niecodzienne zajęcia, które przybliżyły piątoklasistom tematykę bezpieczeństwa i obronności.

Na zakończenie pasjonującego spotkania uczniowie uczestniczący w zajęciach otrzymali certyfikaty potwierdzające udział w programie „Edukacja z wojskiem. Edycja II”, którego głównym celem było popularyzowanie wiedzy z obszaru zarządzania bezpieczeństwem, obrony cywilnej, cyberbezpieczeństwa, ratownictwa medycznego, systemu alarmowania, łączności oraz zachowań w sytuacjach kryzysowych..

Razem z naszymi wyjątkowymi gośćmi odwiedziliśmy nasza szkolna Izbę Pamięci i zrobiliśmy sobie pamiątkowe zdjęcie.